11 Sep

天翼蒙校暑期末的联谊活动

天翼蒙校暑期末的联谊活动

暑期的最后一天,我们的学生和家长们积极参与了学校联合组织的活动,为了联络老师,家长和学生的感情,我们在Chuck E. Cheese’s开了一个联谊会,这次活动不光是联谊,同时也是募捐活动(款项将投入学校硬件设施的改善),家长们积极地参与,充分展示了我们天翼家长的爱心与对学校发展的支持。家长们踊跃的参加的一系列活动,均由我校教师及合作参与者共同组织,他们同样为了此次活动放弃了周五晚上的私人时间,为此,天翼蒙校表示由衷的感谢。

感谢学生及家长们对此次活动的积极响应和踊跃参与,与此同时,也感谢老师们和各位朋友对此次募捐活动的支持。我们都度过了一段愉快的时光,期待下次活动有更多学生的加入和参与。

这次活动参加的有即将毕业的学生,有只来参加夏令营的学生,有一直在这里的小朋友。借此机会孩子们玩在一起,家长老师们聊在一起,难舍难分,看,我们图中孩子们玩得多高兴!家长们还提出建议,以后多搞一些这样的活动。联络大家的感情。

天翼蒙校就像是一个大家庭,各位家长朋友们的关心支持,犹如最灿烂的一缕阳光,照亮了天翼蒙校所有工作人员及孩子的心怀,这股暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

天翼蒙特索利幼儿园招收6周到6岁的孩子,私立小学K-2nd学生,课后班招收K-5th学生。周末中文学校招收PrK-8年级学生。欢迎来电咨询,预约参观!

联系电话:972-985-5010

传真:972-596-2109

网站: http://www.tydiscoverymontessori.com

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学校地址:3901 W Park Blvd, Plano, TX 75075

 

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11 Sep

天翼蒙校暑期夏令营汇报演出

天翼蒙校暑期夏令营汇报演出

2018年8月3日下午天翼蒙特梭利双语学校迎来了2018年的夏季演出。家长们都给与了这次活动极大的支持并怀有巨大的热情。下午四点不到就陆续迎来了不少家长,热闹非凡,。这里四点半即将举行由天翼所有的小朋友们联袂为大家带来的暑期汇报演出。

参与这次圣诞演出的有我们小班,中班,大班,学前班,以及暑期班的孩子们。下午四点半已经座无虚席,甚至连舞台周边的角落里也被吸引来的家长所占据。家长都迫不及待希望看到孩子们的精彩表演。

我们的演出准时开始,开场秀来自于小学夏令营的小学生们,他们演唱了两首耳熟能详的英文歌曲。他们精彩的表演为后面的节目打好了一个良好的基础。接下来表演的是我们幼儿园大班的孩子们,已经颇有风采的大孩子为家长们带来了精彩的英文歌曲和中文歌曲,家长们都连连拍手叫好。紧接着小班的孩子们把演出推向了一个高潮,这些一本正经而又憨态可掬的小孩子们带来了两首可爱的儿歌,家长们都拍手称赞。中文夏令营的小学生们也不甘示弱,给家长们呈现了三首精彩的中文歌曲,在座的家长们都和孩子们一起边拍手边合唱,现场的气氛十分融洽。一首《弟子规》迎来了所有的家长们的阵阵喝彩声。最后,天翼的大班孩子们合唱了两首英文歌曲和两首中文歌曲,把演出又推向了另一个高潮,给整场表演做了完美的结束。这些孩子,用他们的个人魅力征服了现场的家长们,也给所有的家长和老师带来了快乐与骄傲。

在夏季演出前排练的日子里,孩子们激情投入,教师悉心辅导协调。这次完美的汇报演出勾画出校园一道靓丽的风景。一群小精灵们精彩纷呈的表演诠释着童年的活力。这次演出,既锻炼了孩子们的胆量,又增长了孩子们的自信,同时也展现了每个孩子的独特风采!家长的脸上刻着赞美,孩子们的脸上带着自豪。天翼学校里其乐融融,组成了一个温馨的和谐的大家庭的氛围!孩子们用这一场酣畅淋漓的演出为暑期学习生活画上了一个圆满的句号。暑假夏令营班的孩子们彼此相约明年暑假再见!

 

 

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07 Aug

我的孩子能从蒙特梭利教育中获得什么

我的孩子能从蒙特梭利教育中获得什么

随着教育的发展,有很多家长都可能听说过蒙氏教育,但是对这种教育法的了解有限。在此天翼蒙特梭利双语学校就来给大家简单科普一下蒙氏的特点,让大家进一步了解这种教育法能够给孩子带来什么。

蒙氏教育全称是蒙特梭利教育(Montessori),由意大利幼儿教育家玛利娅•蒙特梭利发明,它是一种以培养独立、自主、有责任感、懂得关怀别人、并有学习能力的孩子为目标的教育理念和教育方法。1907 年,蒙特梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”,招收 3 ~ 6 岁的儿童加以教育,她运用自己独创的方法进行教学,结果出现了惊人的效果;那些“普通的、贫寒的”儿童,几年后,心智发生了巨大的转变,被培养成了一个个聪明自信、有教养、生机勃勃的少年英才。蒙特梭利崭新的、具有巨大教育魅力的教学方法 ,轰动了整个欧洲,“关于这些奇妙儿童的报道,像野火一样迅速蔓延”。人们仿照蒙台梭利的模式建立了许多新的“儿童之家”。蒙特梭利本人也因此成为二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。很多美国知名的杰出人士都是蒙特梭利教育的受益者,如:Google创始人谢尔盖•布林,亚马逊创始人杰弗里•贝索斯,英国哈利王子等。

整体来说,蒙特梭利教育有十大特点。

1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。

现在大部分教育是以老师为中心,上课的时候基本上都是一个老师对着二三十,甚至四五十个学生,对于每个单独的学生来说,老师讲的内容都是一样的,能不能接受和理解就看学生个体的理解能力和接受能力了。久而久之,在一个班级中出现所谓的优中差等生的分化是必然的现象。在蒙特梭利教育法的实践下,老师会根据每位儿童的性格特点和兴趣爱好来加以引导,根据儿童不同的学习进度、接受能力和理解能力能进行针对性的教学。有的人可能会问老师忙得过来吗,在蒙特梭利学校中,老师和学生的配比是1:10左右,远远低于国内的1:20甚至1:30、40、50,其实这也是为什么蒙特梭利学校学费相比普通学校较贵的原因之一。

2、不同的教育。反对填鸭式教学,主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格。

蒙氏教育的功能分区是截然不同的,是根据儿童的教学需要精心设计的。常见的功能分区有:生活区,自然科学区,数学区,感官区等等。儿童会根据老师的指引,做出自己的规划,并主动在不同的区域做不同的事情。我们在调研的时候发现,孩子们在学校里吃饭的时候非常独立,从自己选菜,到把食物送到自己的座位上自己动手,直到最后清理桌子、洗手,整个过程非常独立,有规划有步骤。

3、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征,得到最大的学习效果。

这个过程由教师去把控,每位儿童都会有自己的性格特点清单和每日的任务清单,每个认都是完全不同的,而这些清单也是在教师和儿童的共同努力合作下制定出来的,从而最大程度地保证学校效果

4、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对孩子发展的状况了如指掌,才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。

独立思考、独立规划安排和独立解决问题的能力。教师会在适当的时候以提问题的方式引导儿童,提供可能的解决方案。这样就大大增加了儿童的主观能动性,而不是被动地接受。

5、完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。

这个方面的特点比较抽象,但其实是由很多不同的制度和教育方法来实现的。比如后面将要介绍的摒除奖惩制度和混龄教育,对儿童的性格形成和完全人格的培养都具有重要意义。

6、尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课时间,使孩子能够专注地发展内在的需要。

目前国内幼儿园每日都有固定时间额度和内容额度的教学任务,老师要按部就班的完成工作量,儿童也要按部就班的接受这样的教学,显然儿童不可能对每节课都保持高度的专注力并完全接受。在蒙氏教育学校中,没有固定的课程表和上下课时间,老师会根据每位儿童不同的情况来进行引导,这样一旦儿童找到自己感兴趣的东西后可以一直保持高度的专注力直至完成,这样可以大大地提高效率,并且找到自身真正需要的东西。

7、混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习,养成儿童乐于助人的良好社会行为。

混龄教学可以说是蒙氏教育学校最显著的特色了,要判断一所学校到底是不是蒙特梭利学校,首先就可以去看一下孩子所在的班级是不是混龄教学的,这也是最容易被我们观察和分辨的。一般来说,蒙特梭利学校中,3个月到3岁的儿童会被分在一个班,3岁至6岁的被分在一个班,其他6岁以上的儿童一个班。

这种混龄教育模式给不同年龄儿童和同伴交往的环境,在这个环境中,年龄较大的孩子能从和年龄较小的孩子的交往中展现自我,学会照顾别人并且能付出爱。而年龄较小的孩子则能从年龄大的孩子中学习他们的行为,对于自我成长会有所助益。幼儿期是孩子社会性发展的关键时期,混龄班能使孩子们的社交能力得到锻炼,尤其有利于独生子女。同时由于年龄层的不同,每个人的思维模式和词汇量都是不一样的,这样就为年龄小的儿童提供了自我学习和模仿的机会与环境,也有助于培养孩子的协作精神和创造性。

8、丰富的教材与教具。教具是孩子工作的材料,孩子通过“工作”,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。

蒙特梭利教育认为教材不但要有书本教材,更应该有自然界的教材(如:昆虫标本等)和社会中的教材。蒙特梭利是充分得发挥教具的作用,以自己独具特色的教具作为教材,所以其教具种类是非常丰富的。

9、摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感。

这种制度的施行其实也是培养孩子完全人格的一种方式。单一的奖惩制度下,无论是对于老师还是家长来说都是一种解脱或是肩负,因为他们可以很轻松地运用这个制度让孩子去学习或者完成一定的任务,这其实是目的导向的一种教育方法,虽不能全盘否定地说不好,但是殊不知相对于奖励来说,孩子会更容易为了爱、关注、交流、认可而努力表现。家长应该依靠他们和孩子之间的感情来激励孩子,而不是依靠奖惩制度。

10、爆发的教学成果。采取尊重孩子内在需求的方式,让孩子适时、适性地成长,短期内不易察觉成果,但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。

总体来说,蒙特梭利教育的特色和优势大概就是以上十点,也是儿童能够从中受益的地方。但是儿童只有在纯正的蒙特梭利学校中,即完全具备以上十点才能真正地从这种教育方法中受益。

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17 Jul

不一样的水上体验,不一样的夏日狂欢

游泳是一项适合各种年龄层次的运动,而夏季更是游泳的好季节。游泳的好处多多,可以刺激并促进脑神经发育,显著提高智力水平;培养孩子对新环境的适应能力和自信心,同时提高儿童的敏感性和身体协调性;除此以外也可以加强肠道消化吸收,促进身高和体重的增长,加速新陈代谢,提高自身的免疫力。

正因为游泳有这么多的好处,家长们才愿意带孩子参加各种各样的游泳课。但是这个过程耗时不少,而且只能在周末有足够的时间陪伴孩子,接送他们的游泳课程。与此相反,天翼蒙特梭利双语学校却有一般学校没有的独特的校内游泳项目,设有自己的私人游泳池,有三种不同的深度供不同年龄的儿童使用。上周我们的夏季游泳班就开始启动了,家长们踊跃地带孩子报名参加了游泳课,我们的游泳教练是一位经验丰富的游泳老师,有多年游泳的教学经验,除此外她更兼有教练资格和救生员资格证书,带孩子在玩中学,在学中玩,让初学游泳的孩子不害怕水,让不怕水的孩子掌握更多的游泳技能。

在这骄阳似火的夏天,酷暑难当,孩子们都想去干嘛?去野炊,去踏青,去放风筝?当然最想做的事情就是去泳池来一次Splash透心凉啦! 除了每周的游泳课以外,天翼蒙特梭利双语学校还设有周五特别splash day活动,为孩子们在炎炎夏日带来一丝清凉。

游泳池蓝蓝的水波清澈见底,几十位天翼蒙校的孩子们迫不及待地换上泳装,一个个扑通扑通的跃进了浅水区,像一只只小鱼儿一样在水中钻来钻去,一阵阵清凉涌遍孩子们的全身。浅水区水并不深,站起来只没过孩子们的胸口。有的孩子们坐在水池边上,小脚丫子拍打着水花;有的孩子们在泳池里互相嬉戏打闹;更有的孩子们在老师们的帮助下,一点点尝试着克服对水的恐惧,慢慢地自己游了起来。不知不觉中,清凉的池水冲去了全身的酷热,抚去了内心的急躁,似乎连心灵也开始降温了。

玩耍中溅起的一滴滴水珠,在夏天阳光的照射下,像一颗颗钻石珍珠一样,接二连三的落到水面上,发出“叮咚叮咚”的声响,好像一支优美的曲子。游泳池的水面泛起涟漪,轻轻的荡漾着。

快乐的时光总是过得有点快,不知不觉就快到了放学的时间,孩子们依依不舍得在老师们的带领下离开了泳池。 学校的上空回荡着孩子们的欢声笑语,久久未能散去。

 

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17 Jul

欢乐星期五—Kids Mania

暑期的时间总是过得飞快,但是非常充实。转眼又到了周五,这也是小朋友们最喜欢的一天,每周五天翼蒙校都会组织孩子们出门游玩。今天暑期班的小朋友们一大早就兴奋地冲进学校,跟自己的好朋友们讨论着今天要在游乐场里玩哪些项目。午饭之后,大家就要一起去Kids Mania 玩耍了。

Kids Mania是一所超大型室内游乐场,有巨型的室内滑滑梯,两三层的游乐场迷宫,蹦蹦床,拉链索道,爬爬网,还有隔离出来的婴儿独立游乐园。

午餐过后,小朋友们统一乘坐校车前往Kids Mania (Plano),孩子们一路上叽叽喳喳的完全抑制不了自己的激动。 抵达之后,小朋友就选择自己想要玩的设施一一排队,有的小朋友开始他们的滑滑梯之旅;有的小朋友选择玩迷宫,进过一番努力和探索,终于找到了出口;还有的小朋友觉得拉链索道非常有意思,带着自己的好朋友一遍又一遍地排队玩耍。小朋友们还在Kids Mania尝试了好吃的棉花糖和冰沙。

 

时间过得很快,转眼就两个多小时了,大家需要回到学校继续下午的课程了。孩子们都依依不舍的离开了游乐场,在返程的路上还一直在议论着游乐园发生的有意思的事情。

小朋友非常喜欢这样的团体出游活动,在这个过程中,大家既增强了感情,又度过了一次难忘的玩耍时光。

 

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13 Jun

热烈庆祝天翼蒙校四周年庆典举办成功 -另天翼蒙校早教园盛大开幕

热烈庆祝天翼蒙校四周年庆典举办成功

  • 另天翼蒙校早教园盛大开幕

六月十一日,天翼蒙校在园内举办了四周年庆典。四年前,天翼蒙特梭利幼儿园带着独特的教育理念在这片教育沃土上诞生了!天翼蒙校出世的时候,仅仅是一个班级、十几名幼儿、四五位教职员工的微型幼儿园.可以说天翼蒙校从弱小到发展扩大的这四年是各位家长的支持与关注下逐渐成长起来的!这既给我们带来了压力,但更多地是给我们带来动力!催促我们不敢懈怠,一直奋勇向前!

四年的时间,对整个社会发展的历史长河而言,只是短暂的一瞬间,但对天翼蒙校而言,是从零开始不断发展、壮大办园之路的一段珍贵历史;是理顺办园思路、明确办园目标、历练办园特色的四年;更是风雨同舟,携手共进的四年。每一个值得回味的瞬间,每一个令人感动的故事,每一段难以忘怀的记忆,共同成就了属于天翼蒙校的完整世界。相信这对于所有走过这四年历程的教职员工和家长来讲,都是感同身受的!

回顾过去,天翼蒙校已经走过了整整四年,并将继续向前。建校四年, 承载了一片又一片孩子们的笑声, 一届又一届的孩子们在这里长大, 在这里留下他们美好童年的回忆……可以自豪地说,四年来,我们始终以“家”的理念引领学校的精神文化,以爱为名,陪伴孩子成长。天翼蒙校始终在全面实施蒙特梭利教育、发扬教育特色、推动教师专业发展、促进幼儿健康成长、提升幼儿园整体实力上,孜孜以求的探索着,没有条条框框,只有勇猛精进。这是一个团队对教育信念的坚持,也是全体教职工对教育理想的守望。

此外,在这一天,天翼蒙校全体职工一同进行了早教园的剪彩仪式,庆祝早教园成功开业!天翼蒙校新增双语早教园,全新的建筑,全新的环境及设施,为孩子们提供更好的外在条件。同时延续蒙特梭利教育法,透过6周到18个月适龄化的早教环境,帮助孩子们建立快乐,自信,善于表达的能力。

在此,天翼蒙校对大家当天的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!

其次,也向广大的的家长朋友表示衷心的感谢!感谢你们一路支持和相随,让我们有机会共同谱写了家园共育的篇章!

23 May

钢琴班汇报演出圆满结束

钢琴班汇报演出圆满结束

音乐是世界上最美好的语言之一,天翼蒙特梭利双语学校向来注重孩子的早期音乐教育,为此我们特别开办了钢琴课,这也是我们诸多课外活动课程中很受家长青睐的课程之一。

为了向家长展示我们最近一个学年的钢琴教学成果,上周五我们特别邀请所有学习钢琴学生的家长来到学校,一同感受了一场别开生面的小型钢琴演奏会。演奏会当天家长都非常积极,早早赶来入座,安静地等待着演奏会的开始。穿着正装的小表演家们排着整齐的队伍入场,在家长们期盼的更多是鼓励的目光中,个个都表演的认真到位。在他们的手中,音乐的表现力、乐曲感情饱满度、甚至是完整程度都得到了很好的发挥,家长们没有想到大多是第一次登台的这些孩子们能表现的这么出色!钢琴老师介绍说,弹钢琴其实并不像大家想象中那么简单,只是照着乐谱敲钢琴键子。这一整套的动作下包括了对乐理知识的理解、对乐曲的记忆力,以及手眼协调等等多项技能,是非常不容易的。

孩子们一位位登台演奏,他们中有些孩子已经学习钢琴有一段时间了,所以整个演奏优美流畅,让人沉浸在美妙的音乐世界中流连忘返。还有些孩子是刚刚才接触钢琴,所以他们还需要在老师的辅助下完成演奏。汇报演出持续了一个多小时,其间掌声不断,惊喜连连。本场大部分是钢琴独奏曲目,孩子们的演出非常成功。老师和家长看到了孩子们的进步都感到无比欣慰和骄傲,个个脸上都洋溢着幸福和满意的笑容。在演奏结束后,老师为所有参加演奏的孩子颁发了奖杯,以表彰他们近段时间在钢琴学习上付出的努力和取得的成果。孩子们收到奖杯都兴奋极了,这是对他们最好的鼓励与肯定!

学员中年龄最大的只有八岁,最小的只有四岁!都是零基础学起。在这短短的时间里,小学员们便能为大家献上这样一台古典优雅的钢琴演奏会,这与老师的悉心教导,还有家长们的支持是分不开的。更值得称赞的是孩子们的坚持不懈,努力练习才是今天有所成绩的关键。回报不是无声的,孩子们用美妙的琴声对大家的关怀诉说着感谢。也是见证自己努力成果的时刻。整个汇报演出中大家都沉浸在美妙的旋律中,随着这些可爱的音乐小精灵们置身于音乐的乐园,一起享受着这份恬静与美好。

 

天翼蒙校新闻预告:

  • 新学期新气象。天翼蒙特梭利双语学校在即将到来的新学期为孩子们精心准备了有趣的课外活动课程。舞蹈、美术、国际象棋,钢琴等等。

通过舞蹈训练能让孩子们改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,同时增强孩子们的模仿能力,培养正确的基本姿态。同时,美术课外班的宗旨在于激发儿童学习美术的兴趣,陶冶儿童的艺术性情,挖掘儿童的绘画潜质,并且可以丰富孩子的日常学习生活。除了舞蹈和美术,最受孩子们欢迎的要数国际象棋课程了。下棋不仅开发智力、陶冶性情,也能培养孩子们良好的行棋作风,比如,以礼待人,尊重对手。课外活动班的老师们都拥有多年丰富的教学经验且认真负责。精彩的课外活动班不仅充实了孩子们的生活,也丰富了孩子们的精神世界。天翼蒙校坚持将尊重、自由、自律作为学校教育的核心要义,从某些意义上讲,这比过多强调语数外理化,更能让孩子从中得到身心修炼,受益终生。

  • 天翼蒙校暑期夏令营火爆来袭!

可选择的每天的中文夏令营,不间断的全方位提升孩子的中文能力;

每周活动主题包括:雕刻,演讲,园艺,音乐,发明,体育,STEM,烹饪和文化

可选课程/活动:

  • 有趣的春游活动(保龄球,滑冰,电影等)
  • 中国语言和沉浸营幼儿园中国营/ K-5中国营 Preschool Chinese camp / K-5 Chinese camp
  • 各种可选营地,如乐高,国际象棋,美术,戏剧和太空营 Lego, Chess, Fine Art, Drama, and Space Camp
  • 游泳课
  • 每周不间断美术,芭蕾舞/中国舞,国际象棋,戏剧和钢琴课

 

 

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15 May

天翼蒙特梭利双语学校热烈庆祝春季毕业典礼圆满结束

天翼蒙特梭利双语学校春季毕业典礼圆满结束

时光如梭,转眼之间这个春季学期就要结束了,上周五天翼蒙校举办了春季毕业汇报表演。

同学们和老师都很重视这次的演出,提前一个多月老师们就商讨着安排起汇报表演的节目。同学们都很认真的跟着老师学习演唱和舞蹈。虽然有的舞蹈动作对孩子们来说稍有难度,但是孩子们都在尽自己最大的努力的去完成属于自己的演出,并且乐在其中。为了这次演出,老师们提前讨论了很久最终布置除了非常漂亮的演出背景板,力求给孩子们提供并烘托出最好的演出氛围。除此以外老师们更是尽心竭力的为孩子们准备演出所用的道具及表演服装。

演出当天,家长们都兴致高昂的早早地来到了学校占取前排有利地形。下午四点半,演出正式开始。首先由芭蕾舞班的孩子们为我们带来了四小段舞蹈演出,别看舞蹈班的孩子们年龄很小,跟着老师跳起芭蕾还真是像模像样的。她们每一段的精彩舞蹈都获得了全体家长们的热烈欢呼。

随后After school的大孩子们表演了一首英文歌和两首首中文歌,虽然他们每天放学后才到天翼学校来,练习的时间比较少,但她们依旧给大家带来了精彩的表演。

随后孩子们为大家带来了一段团体舞蹈表演,赢得了满堂喝彩。

在此之后,Sunflower的同学带来了四首歌曲,虽然他们年纪比较小,有的歌词和动作记得不太熟,但是每一个人都非常认真的在完成自己的部分。

期间穿插了Kristen同学的个人演讲表演,她在前不久刚结束的北德州演讲比赛中获得了第一名的好成绩。

然后Bluebonnet的孩子们为大家带来了英文歌曲和一首大家耳熟能详的中文歌曲春天在哪里,孩子们演绎的非常棒,大班的孩子们还表演了团体舞蹈茉莉花,听着这优美的中文歌曲,现场的部分家长们都忍不住轻声合唱了起来。

随后的Dandelion和Verbena班级的孩子们纷纷表演了自己拿手的中英文歌曲,这些相对来说大一点的孩子们表演的非常好,掀起了全场的一个小高潮。他们为所有的孩子们做了很棒的表率,每一个人都充分地展示出了自己的风采。

在班级演出结束后,校长为每位学生颁发了毕业证书,以表扬他们这一学年获得的成就,孩子们兴高采烈地举着自己的毕业证书一起合影,他们为自己的出色表现感到骄傲。学校老师和家长们也为他们感到自豪。

对有些同学来说这次演出时他们第一次直面众人来表演,部分孩子看到这么多人表现的更好了,也有小班的孩子看到那么多家长一下子哭了。不过不管他们这次表现的如何,每一个孩子都是在尽自己最大的努力完成演出。相信经历了这次,以后孩子们会更加大方的展示自己,秀出自己独特的风采。感谢所有的学生和家长们对这次表演的大力配合与支持!

 

 

天翼蒙特索利幼儿园招收6周到6岁的孩子,私立幼儿园至二年级学生,课后班招收小学至五年级学生。周末中文学校招收学前班至八年级学生。欢迎来电咨询,预约参观!

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25 Apr

热烈庆祝天翼蒙校在北德州第八届中文演讲比赛中取得优异成绩

热烈庆祝天翼蒙校在北德州第八届中文演讲比赛中取得优异成绩

为了弘扬中华文化,推广汉语教育,促进多元交流,4月21日,北德州中文促进会在UTD举办了第八届中文演讲大赛。参赛者都是来自十多个不同学校不同背景的孩子们,其中有华裔也有非华裔的小选手。为了使在美国的儿童有更多接触中文以及母语的机会,天翼蒙特梭利双语学校也鼓励学生参加此次活动,我们的孩子们早早就开始准备了,他们认真的挑选了自己的比赛文章,其中大部分的小选手更是在老师的鼓励和帮助下完成了自己的原创文章。比赛当天,每个小朋友们都信心满满,斗志昂扬地来到了UTD比赛会场,。

比赛现场根据年龄分为不同的小组,在每组的裁判讲过演讲规则后,小选手们一个个上去演讲,把自己尽心练习的文章展示出来。每一组结束后由裁判评出分数和排名。在等裁判评分的时间里,小选手们都来到了大厅等待颁奖。主持人开始组织同学们上台演讲,我们天翼蒙校的学生Aly和Timothy十分积极地举手上台加入了展示的队伍,他们都是非华裔的美国孩子,当观众听到他们用中文讲故事后,台下鼓起了热烈的掌声。虽然这一次他们没有取得理想的成绩,但是他们勇敢的展示出了自己动人的风采。

漫长的等待过程后就进入到颁奖仪式,所有孩子都获得了一个纪念奖杯。孩子们都开心地拿着奖杯进行合影,家长们也纷纷用手机记录着这些精彩时刻。天翼有八名学生获得了前三名的奖励,其中四名孩子更是荣获了他们年龄组的第一名。这次比赛不仅让孩子的中文得到进步,更锻炼了他们的胆量,使他们可以再舞台上充分地表现自己。

无论孩子们有没有拿到奖杯,至少这些小选手们都勇敢的参加了比赛,迈出了这一步,我们为这些可爱的孩子们感到骄傲和自豪。天翼,为着我们的下一代,为着培养杰出的双语人才继续努力!中国的文化博大精深,需要一代一代的进行传承下去。希望通过这次中文演讲比赛,孩子们对中文学习的兴趣能够更加浓厚,更加的喜欢中国的传统文化。

下面也让我们一同来祝贺以下获奖的小选手们吧!

第一名: Kristen Chen (学前班组第一名)), Emily Chen (一年级组第一名), Jason Pi (学前班组第一名)

第二名: Frank Zhou (学前班组第二名))

第三名:  Neel Chugh (非华裔学前班组第三名)), Chloe Li (学前班组第三名),Adrain Wu(学前班组第三名),Andrew Huang (一年级组第三名))

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*天翼蒙特梭利双语学校活动预告

①5月5日,天翼蒙校将携手中国曹灿杯组委会承办曹灿杯第四届青少年朗诵大赛达拉斯海选工作,此次比赛将于5月5日上午9:30在天翼学校举行。现在报名进行中,对中文演讲有兴趣的孩子和家长们不要错过这一次的机会,比赛现场将录制视频发送回组委会,第一名更有机会获得中国文化之旅。

②天翼蒙校暑期夏令营火爆来袭!

可选择的每天的中文夏令营,不间断的全方位提升孩子的中文能力;

可选每周活动主题包括:雕刻,演讲,园艺,音乐,发明,体育,STEM,烹饪和文化

可选课程/活动:

  • 有趣的春游活动(保龄球,滑冰,电影等)
  • 中国语言和沉浸营幼儿园中国营/ K-5中国营 Preschool Chinese camp / K-5 Chinese camp
  • 各种可选营地,如乐高,国际象棋,美术,戏剧和太空营 Lego, Chess, Fine Art, Drama, and Space Camp
  • 游泳课
  • 每周不间断美术,芭蕾舞/中国舞,国际象棋,戏剧和钢琴课

 

天翼蒙特索利幼儿园招收6周到6岁的孩子,私立幼儿园至二年级学生,课后班招收小学至五年级学生。周末中文学校招收学前班至八年级学生。欢迎来电咨询,预约参观!

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18 Apr

Crayola Experience蜡笔工厂一日游

问及很多人童年不可缺少的一样回忆是什么呢,那就是Crayola!五颜六色的蜡笔,绘出色彩斑斓的童年。

上周五是一年一度的春游日!天翼蒙特梭利双语学校组织小朋友们一起去了蜡笔工厂Crayola Experience,这里是专为小朋友们开设的一个超级棒的娱乐项目,让孩子们把画笔下的梦幻世界带进现实。娱乐场内包含众多展览和多级互动活动。小朋友们可以充分发挥自己的想象力,用手中的蜡笔描绘多彩的世界,同时还可以学习到蜡笔的制作过程。

天翼蒙校的小朋友们刚到大门口就被娱乐场的面积震惊了,纷纷惊叹这里比足球场还要大呢!进入娱乐工场后,映入眼帘的就是占地面积巨大,足足拥有20多个小区域的娱乐空间。

小朋友们兴奋地着跟着自己的爸爸妈妈或者老师们冲进了娱乐区域,在这里他们充分展示了自己的想象力,剪裁,涂色,粘贴,制作出各种各样的卡片和模型。

玩完这个区域走到旁边后,小朋友们发现了一个新奇的体验区,增强现实游乐区,在这里他们创造的画作竟然活了起来,这真的是太棒了,小朋友们的画作在墙上与他们进行着互动,家长和老师们纷纷拍照留念!

除此之外,最受我们小朋友欢迎的当属小型游乐场了。他们开心的尖叫着在油漆桥上来回跳跃,躲避障碍物,另外一部分小朋友们则忙着从蜡笔盒滑落到粉笔表面,看着这些精力充沛的孩子们玩的愉快,我们的家长们和天翼蒙校的老师们也很开心。

快到中午了,所有人的体力已经消耗了大半,在老师们的带领下,大家一起去休息室吃午餐,有孩子们最爱的披萨和热狗。午餐间隙孩子们还在兴奋地谈论着今天的娱乐项目和自己的游玩感受,吃完午餐我们就踏上了回校的旅程。

今天的春游对小朋友们来说是一个十分有意义的体验项目,大家都充分展示了自己异想天开的创新思维,当然还有他们充沛的体力与活力!孩子们的欢声笑语给这一次的春游项目画上了一个圆满的句号。

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